Grupa Biedronki
LUTY
Pierwsze dwa tygodnie lutego w naszym przedszkolu upłyną pod znakiem zimowych ferii.
Będziemy wspólnie tańczyć , śpiewać , grać w gry , rysować i świetnie się bawić.
Szykuje się mnóstwo uśmiechu , kreatywnych zajęć i wspaniałej atmosfery.
W najbliższym czasie , zaraz po feriach zimowych w grupie ,, Biedronki” poruszymy
tematy ważne dla zdrowia i rozwoju dzieci. Podczas zajęć o tematyce ,, Dbamy o swoje zdrowie”
przedszkolaki dowiedzą się , jak prawidłowo dbać o higienę , zdrowe odżywianie i aktywność fizyczną, ucząc
ucząc się dobrych nawyków na co dzień.
W kolejnym tygodniu , realizując temat ,, Kim będę , gdy dorosnę ” , dzieci poznają różne
zawody , odkryją swoje zainteresowania i talenty oraz będą rozwijać wyobraźnię , marząc o swojej przyszłości.
AKTUALNOŚCI
17 lutego 2026 r. o godz. 9.30 Zapraszamy na przedstawienie teatralne pt. ,, O Guziczku Wędrowniczku” zagrają dla nas aktorzy Teatru Mag Ma z Torunia.
20 lutego 2026 r. o godz. 11.00 ,, Biedroneczki ” wezmą udział w Warsztatach z ceramiki .
23 lutego o godz. 9.30 wychodzimy na super zabawę do sali zabaw Hopland.
Program wychowania przedszkolnego
Wydawnictwo: Grupa MAC S.A.
Autorki: Wiesława Żaba-Żabińska, Wioletta Majewska, Renata Paździo
Celem programu wychowania przedszkolnego wydawnictwa MAC, jaki realizujemy w grupie „Biedronki” jest rozwijanie ośmiu kompetencji kluczowych w oparciu o różne formy aktywności, które umożliwią dziecku odkrywanie własnych możliwości i sensu działania oraz nabywanie wiedzy i umiejętności budowania właściwych postaw. Struktura programu oparta jest na pięciu formach aktywności dziecięcej: społecznej, językowej, poznawczej, artystycznej oraz ruchowej. Zindywidualizowane i podmiotowe podejście do dziecka stanowi w powyższym programie podstawę do kształtowania u niego kompetencji kluczowych.
Program opiera działania nauczyciela na metodach aktywizujących, a nie podających – propozycje aktywności oparte są na działaniu praktycznym, przeżywaniu, odkrywaniu, zadawaniu pytań, eksperymentowaniu i weryfikacji wysuwanych hipotez. Działania te powinny odbywać się z jak najczęstszym zastosowaniem zbiorowych i grupowych form pracy, dzięki czemu dziecko ma możliwość ciągłego rozwijania swoich kompetencji społecznych i emocjonalnych.
Program edukacji przedszkolnej jest w pełni zgodny z zaleceniami Ministra Edukacji Narodowej oraz obowiązującą podstawą programową wychowania przedszkolnego.